1 diagnostico educacion fisica 3°y 4°
BIENVENIDOS 3° Y 4°
A Este nuevo ciclo escolar 2021.
Este año tan particular, queremos desearles lo mejor porque siempre lo
que viene y se aproxima es lo mejor, nos presentamos somos los profesores:
Ariel Cayo de 4to A/B y Martin Alegre de 3to A/B a continuación les
dejamos nuestros mails para que puedan enviarnos sus trabajos.
Ariel Cayo:
arielcayoescuela62@gmail.com 4°A y 4°B
Martin alegre: martinalegreescuela62@gmail.com
3°A y 3°B
Actividad de Diagnóstico: equilibrio
Materiales: Que necesitaremos,
serán; una silla, un rollo de papel higiénico, un par de medias.
Elementos indispensables son: Botella de
agua, toalla de mano y desinfectar el área (piso) dónde jugaremos
Entrada en calor
Desafío de movimientos al ritmo de la música,
TABATA deberemos seguir los movimientos que se proyectaran en el siguiente
video
Estación de equilibrios con objetos
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Estación 1 |
Estación 2 |
Estación 3 |
Estación 4 |
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caminar por el espacio,
con el rollo de papel higienico sin que se caiga |
Pararse y sentarse en la
silla con el rollo de papel en la cabeza, sin perder el equilibrio
estabilidad del objeto |
Combinaremos ambas
estaciones anteriores, sentarse en la silla, pararse y caminar por el espacio
volviendo a la silla sin que se caiga el objeto. |
Volveremos a un tiempo
más atrás, y trataremos de caminar como algún animal que conozcan (perro,
gato, elefante) y transportaremos el objeto sin usar las manos |
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Estación 5 |
Estación 6 |
Estación 7 |
Estación 8 |
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Trataremos ahora con las
medias que teníamos preparadas (rollito) Con un par, pasar de una
mano a la otra mientras caminamos por el espacio |
Haremos lo mismo pero con
ambas manos ocupadas por las pelotitas (medias) y mientras camino debo lanzar
al aire y atrapar las pelotitas ¿Cuántos pasos lograre dar sin que se caigan
estas |
Bien ahora trataremos de
avanzar por el espacio, y trasportar las pelotitas con las manos pero sin
agarrarlas, solo empujarlas |
Estiramientos después de
tantos ejercicios y desafíos Abajo les dejaremos unas
imágenes de las cuales pueden imitar la acción y hacer durante 10 segundos
cada una |
La idea de estos ejercicios/juegos, es poder tener
un diagnóstico de como vienen con los movimientos, manipulación y demás.
Cada estación puede durar de 30 a 40 segundos, para
esto pedimos como devolución una foto/video o porque no, una devolución
escrita.
Desde ya muchas gracias por su participación,
esperamos sus devoluciones con emoción en nuestros mails descriptos en el principio.
Profes ARIEL Y MARTIN